書荒齋新遷

書荒齋新遷，基本架構如故，依然是書架搭配張床。

吾所願

子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

此爲《論語》首篇首章。諸位莫以首兩句爲老生常談而等閒視之。三年求學而及此者，鮮矣。學者，貴能持之以恆，溫故而知新。是以學而時習之爲可說之事。玩樂之友多，講習之友少。故有同志於學之友到訪，互相點檢共勉，是爲可樂之事。或有學而不能得其樂。若不能說之樂之，則終有少欠。蓋知之者不如好之者，好之者不如樂之者。未達說樂之境，則是未真知學也。又學在己，知不知在人，則人之不己知，何慍之有？

士不可以不弘毅，任重而道遠。諸位能以中興文化爲己任，則誠是吾所願也。

——無涯

此爲“給新生的悄悄話”。錄於此以自勉。

刺假牙

《何來出人頭地》

割了包皮

還是龜頭

——薰衣草，2007年。

今天研討課突然說到假牙這位詩人。報告同學和老師似乎都很喜歡這位後現代主義詩人。我就想起當年追求文學的我，第一次讀假牙詩集時就很討厭這個詩人。當時我還在博客寫了《何來出人頭地》和《幸好這將是他唯一的詩集》兩篇文章諷刺他，罵他。現在想來，覺得可笑。雖可笑，但給我再讀一遍，我還是會不喜歡他。

讀《黃生借書說》

自从来到金宝拉曼大学读书，一直苦于没有一个专卖中文系书的书店。没有书，只能整天在图书馆争书。争到书了就拼命renew。终不得不还了就揣之而惜惜焉。因此，我讨厌自己没有书而整天借书，尤其是借别人的书。借别人的书就要看他人的脸色，总是不那么滋味。这或是我脸皮太薄的关系吧…所以，比起借书，我更愿意去买书。今年，漫延书坊终于开在我宿舍对面。托方老师的福，有机会参加一个师徒逛书游。这两个天上掉下的馅饼，实在令我雀跃万分。但与此同时，我的零用钱就如一江春水向东流。我不得不去正视这个问题。我本是穷人。我不能、也不敢、更不想把那一丁点的“家财”给败掉了。

犹记得上个学期，在元明清课读了《黄生借书说》。那时候读这篇文章，并没有深刻的体会。当时，我就是个没有书的人。所“幸”的是，我在这里并没有认识什么学长学姐，所以没有机会去向人借书。想要借书，就去跟机械式的图书馆借书，不需要看任何人的脸色。今天，我读这篇文章，角色已经转换成藏书者了。现在拥有的那部《余英时文集》可谓是“镇架之宝”了。而我正是为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰：“姑俟异日观”云尔。呜呼！哀哉！不料今竟会落此地步！藏书能得学问乎？不能也。既私淑子，焉能不学子之好学，并持之以恒？譬如为山，未成一篑，止，吾止也。进，吾往也。

知道了幸和不幸，读书才会更加用心。知道了痛，才会更加珍惜。《余英时文集》之所以能成为“镇架之宝”，除了是因为其自身价值之外，另外一个原因恐怕就是其价钱了吧…这部文集我花了三百零吉。我并不是后悔买了这部文集。相反地，我愿意去承受这种痛，用这样方式让自己更重视这些书的价值，更重视每一分钱的流动。现今太多人没有受过这些痛，他们也不愿意去受这些痛。他们一直觊觎他人的好处，然后虎视眈眈，然后去“分享”。既然你说这是现实，我又还能说些什么呢？

把书借给人，是一个大学问，也是一个大考验。从前我试过把书借给人，结果还回来的书多了一些瑕疵。还有一次，一去不复返。这样的经历实在是惨痛，更成了一种阴影，使我不再是那么愿意把书借给人。最近把书借出去，虽然短短的一两个小时，可是每一分每一秒都慌得很。这是不关信任的问题，而是与书之间已建立了感情。尤其是自己未翻过的书被借去，感觉更不是滋味了。己所不欲，勿施于人。我既不喜欢借书给别人，更不喜欢跟别人借书。因为，书债如情债，永远还不了。

案：原著於2009年2月10日

無涯先生傳

莊子云：“吾生也有涯，而知也無涯。”有涯者，吾生也；無涯者，知也。故先生自號無涯。室有一隅，書架曡至頂，而書量不能盡充其隙。有聞書到用時方恨少，是知書架腦袋皆閙書荒也。先生素好沾文人之雅，稱此室為書齋，而名之曰“書荒齋”。然不堪書荒之憂，故作銘於案前以自勉。其銘曰：“有寸金則買書，有寸光陰則讀書。”寸金難買寸光陰，讀書更勝買書也。由是知先生之志矣。