2009年12月4日 星期五

學思

胡季隨從學晦翁,晦翁使讀孟子 。他日問季隨:“至於心,獨無所同然乎?”季隨以所見解,晦翁以爲非,且謂其讀書鹵莽不思。季隨思之既苦,因以致疾,晦翁始言之。古人之於學者,其不輕授如此,蓋欲其自得之也。

——黃宗羲,〈明儒學案發凡〉,《明儒學案》,頁15。

這個學期,恐怕除了作報告之外,幾乎都屬於不思的狀態。作報告不得不自己找問題,自己找答案。上課則一味找問題等答案。子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”學者能不引此以爲戒乎?學思互爲体用,缺一不能也。顏回聞一以知十,不違如愚,亦足以發,蓋不離學思二字耳。聖人之徒亦得學思,吾平平之輩能不從此乎?

案:原著於2009年8月27日

1 則留言:

  1. 嗟呼!
    問亦一博大精深之學問也!
    問而不遭同學非議,難也!
    問而不引先生惱恨,難也!

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